Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ?

Public ISBD Titre : Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-..), Directeur de publication ; Jean Sibilia, Préfacier, etc. ; Martine Sommelette, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2018 Collection : Guides pratiques Importance : 383 p. Présentation : tableaux Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0722-3 Catégories : Démarche soins ; Education ; Processus apprentissage ; Recherche sociale ; Recherche soins infirmiers ; Stage Résumé : Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu afin de permettre aux professionnels de santé impliqués dans la supervision des stages et l'encadrement des étudiants dans leur démarche de recherche d'accomplir leurs missions pédagogiques. A quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? Quel est le rôle du superviseur à chaque étape d'un travail de recherche conduit par un étudiant ? Comment aider vos étudiants à construire un questionnaire de recherche ? Comment aider vos étudiants à analyser des données de recherche qualitative ? Comment offrir à vos étudiants une rétroaction utile et pertinente ? Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-..), Directeur de publication ; Jean Sibilia, Préfacier, etc. ; Martine Sommelette, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2018 . - 383 p. : tableaux ; 24 cm. - (Guides pratiques) . ISBN : 978-2-8073-0722-3 Catégories : Démarche soins ; Education ; Processus apprentissage ; Recherche sociale ; Recherche soins infirmiers ; Stage Résumé : Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu afin de permettre aux professionnels de santé impliqués dans la supervision des stages et l'encadrement des étudiants dans leur démarche de recherche d'accomplir leurs missions pédagogiques. A quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? Quel est le rôle du superviseur à chaque étape d'un travail de recherche conduit par un étudiant ? Comment aider vos étudiants à construire un questionnaire de recherche ? Comment aider vos étudiants à analyser des données de recherche qualitative ? Comment offrir à vos étudiants une rétroaction utile et pertinente ? Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CHA0000001937	370.152 PEL	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Méthodologie - 370.152	Disponible
MON0000002025	371 PEL	Livre [m]	CDTI Montbrison	370 - Éducation - Enseignement	Disponible

Comment réussir son mémoire ? / Thierry Pelaccia

Public ISBD Titre : Comment réussir son mémoire ? : 60 questions-réponses ; du choix du sujet à la soutenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2025 Importance : 1 volume (202 pages) Présentation : tableaux Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6071-6 Prix : 15,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes filières", "Une feuille de route", Toutes les étapes pas à pas", "14 fiches techniques", Un mémo et un glossaire" et "Guide sur l'utilisation de l'IA" Langues : Français (fre) Catégories : Intelligence artificielle ; Mémoire fin étude ; Méthodologie Résumé : Ce livre est bien plus qu'un guide : c'est une méthode résolument pratique et accessible pour progresser pas à pas et avec succès dans la réalisation de votre mémoire. Organisé autour de 60 questions-réponses, il propose une feuille de route adaptée à tous les types de mémoires, qu'ils soient professionnels ou de recherche. Il vous accompagnera à chaque étape de votre parcours, du choix du sujet à la soutenance. Dans cette deuxième édition, une attention particulière est portée à l'usage des outils d'intelligence artificielle en matière de recherche scientifique, afin de vous aider à gagner du temps, structurer vos idées, optimiser votre travail et renforcer votre autonomie, tout en respectant les exigences académiques (Copilot, Perplexity, ChatGPT, Elicit, Consensus, Research Rabbit, Semantic scholar, NotebookLM, Scispace...) Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Comment réussir son mémoire ? : 60 questions-réponses ; du choix du sujet à la soutenance [texte imprimé] / Thierry Pelaccia (1976-..), Auteur  . -  2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2025 . - 1 volume (202 pages) : tableaux ; 21 cm. ISBN : 978-2-8073-6071-6 : 15,90 EUR La couverture porte en plus : "Toutes filières", "Une feuille de route", Toutes les étapes pas à pas", "14 fiches techniques", Un mémo et un glossaire" et "Guide sur l'utilisation de l'IA" Langues : Français (fre) Catégories : Intelligence artificielle ; Mémoire fin étude ; Méthodologie Résumé : Ce livre est bien plus qu'un guide : c'est une méthode résolument pratique et accessible pour progresser pas à pas et avec succès dans la réalisation de votre mémoire. Organisé autour de 60 questions-réponses, il propose une feuille de route adaptée à tous les types de mémoires, qu'ils soient professionnels ou de recherche. Il vous accompagnera à chaque étape de votre parcours, du choix du sujet à la soutenance. Dans cette deuxième édition, une attention particulière est portée à l'usage des outils d'intelligence artificielle en matière de recherche scientifique, afin de vous aider à gagner du temps, structurer vos idées, optimiser votre travail et renforcer votre autonomie, tout en respectant les exigences académiques (Copilot, Perplexity, ChatGPT, Elicit, Consensus, Research Rabbit, Semantic scholar, NotebookLM, Scispace...) Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MON0000004151	610.713 PEL	Livre [m]	CDTI Montbrison	610.7 - Profession infirmières	Disponible

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