Accompagner la professionnalisation des étudiants infirmiers

Public ISBD Titre : Accompagner la professionnalisation des étudiants infirmiers : des postures formatrices à trouver Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Moncet, Directeur de publication Editeur : Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre Année de publication : 2012 Collection : Fonction cadre de santé Importance : 325 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0625-3 Prix : 25,50 EUR Note générale : La couv. porte en plus "encadrement, formation et management, compétences, évaluation" Bibliogr. p. 295-300. Index. Notes bibliogr. Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Formation:Formation continue:Formation cadre santé ; Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle:Enseignement préprofessionnel ; Sciences éducation:Pédagogie Résumé : Si l'évolution des besoins de santé est incontestable, l'offre de soins se doit sans cesse d'évoluer en réponse à la demande en soins de qualité que sont en droit d'attendre les citoyens. De fait, une nouvelle formation en soins infirmiers est mise en place conformément au référentiel métier qui rend visible des compétences attendues dans l'activité de soins en santé des infirmiers(ères) DE. L'accompagnement des étudiants en formation suppose donc l'instauration d'un nouveau dispositif, la maîtrise de conceptions pédagogiques et, bien évidemment, de nouvelles postures de formateurs. Les cadres de santé se doivent de travailler ces concepts et ces postures, le métier de cadre étant essentiellement un métier de formateur, accompagnateur des équipes et des étudiants/élèves en formation. Ils sont ceux qui aident et accompagnent les étudiants à trouver ces formes professionnelles validées en compétences reconnues de qualité, ces étudiants qui seront, demain, ces IDE praticiens autonomes, réflexifs et responsables tant attendus. Dans cette dynamique de formation, les acteurs formateurs professionnels et étudiants sont liés par un travail en collaboration, dans un contexte parfois difficile, autour d'un dispositif en alternance, où la professionnalisation de l'étudiant se construit à tout moment. Les auteurs de l'ouvrage nous font partager leurs travaux de recherche autour : de conceptions pédagogiques et de conceptions d'étayage venant éclairer l'activité réelle du cadre formateur ; de conceptions de l'évaluation-contrôle dans ce dispositif d'apprentissage où se jouent les influences, les stratégies d'adaptation, les décalages d'objectifs divers ; de l'analyse de pratiques à visées professionnelles (notamment par l'utilisation du portfolio en formation) où l'écrit permet la distanciation par la mise en mots, la justesse des termes, afin de qualifier, au mieux, les éléments de l'activité. Cet ouvrage traduit l'engagement des cadres de santé de terrain du soin et de la pédagogie, fiers de contribuer à la formation des professionnels du soin, leurs partenaires de demain. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage Accompagner la professionnalisation des étudiants infirmiers : des postures formatrices à trouver [texte imprimé] / Marie-Claude Moncet, Directeur de publication . - Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre, 2012 . - 325 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Fonction cadre de santé) . ISBN : 978-2-7573-0625-3 : 25,50 EUR La couv. porte en plus "encadrement, formation et management, compétences, évaluation" Bibliogr. p. 295-300. Index. Notes bibliogr. Catégories : Organisation hospitalière:Personnel hospitalier:Personnel médical hospitalier:Etudiant hospitalier ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier:Cadre infirmier:Infirmier formateur ; Sciences éducation:Formation ; Sciences éducation:Formation:Formation continue:Formation cadre santé ; Sciences éducation:Formation:Formation professionnelle:Enseignement préprofessionnel ; Sciences éducation:Pédagogie Résumé : Si l'évolution des besoins de santé est incontestable, l'offre de soins se doit sans cesse d'évoluer en réponse à la demande en soins de qualité que sont en droit d'attendre les citoyens. De fait, une nouvelle formation en soins infirmiers est mise en place conformément au référentiel métier qui rend visible des compétences attendues dans l'activité de soins en santé des infirmiers(ères) DE. L'accompagnement des étudiants en formation suppose donc l'instauration d'un nouveau dispositif, la maîtrise de conceptions pédagogiques et, bien évidemment, de nouvelles postures de formateurs. Les cadres de santé se doivent de travailler ces concepts et ces postures, le métier de cadre étant essentiellement un métier de formateur, accompagnateur des équipes et des étudiants/élèves en formation. Ils sont ceux qui aident et accompagnent les étudiants à trouver ces formes professionnelles validées en compétences reconnues de qualité, ces étudiants qui seront, demain, ces IDE praticiens autonomes, réflexifs et responsables tant attendus. Dans cette dynamique de formation, les acteurs formateurs professionnels et étudiants sont liés par un travail en collaboration, dans un contexte parfois difficile, autour d'un dispositif en alternance, où la professionnalisation de l'étudiant se construit à tout moment. Les auteurs de l'ouvrage nous font partager leurs travaux de recherche autour : de conceptions pédagogiques et de conceptions d'étayage venant éclairer l'activité réelle du cadre formateur ; de conceptions de l'évaluation-contrôle dans ce dispositif d'apprentissage où se jouent les influences, les stratégies d'adaptation, les décalages d'objectifs divers ; de l'analyse de pratiques à visées professionnelles (notamment par l'utilisation du portfolio en formation) où l'écrit permet la distanciation par la mise en mots, la justesse des termes, afin de qualifier, au mieux, les éléments de l'activité. Cet ouvrage traduit l'engagement des cadres de santé de terrain du soin et de la pédagogie, fiers de contribuer à la formation des professionnels du soin, leurs partenaires de demain. Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
cha0000000220	370 MON	Livre [m]	CDOC Saint-Chamond	Pédagogie - 370	Disponible
MON0000000925	610.71 MON	Livre [m]	CDTI Montbrison	600 - Sciences médicales	Disponible
MON0000000931	610.71 MON	Livre [m]	CDTI Montbrison	600 - Sciences médicales	Disponible

L'évaluation des pratiques professionnelles

Public ISBD Titre : L'évaluation des pratiques professionnelles : une qualité des soins à construire ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Moncet, Directeur de publication Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2011 Collection : Fonction cadre de santé Importance : 193 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0445-7 Prix : 25 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "EPP approche théorique, construction collective, dynamique managériale" Bibliogr. p. 167-171. Index Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage L'évaluation des pratiques professionnelles : une qualité des soins à construire ensemble [texte imprimé] / Marie-Claude Moncet, Directeur de publication . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2011 . - 193 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Fonction cadre de santé) . ISBN : 978-2-7573-0445-7 : 25 EUR La couv. porte en plus : "EPP approche théorique, construction collective, dynamique managériale" Bibliogr. p. 167-171. Index Localisation OPAC : St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
06899	610.721 MON	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Qualité des soins - Evaluation des pratiques professionnelles - 610.721	Disponible

L'évaluation au quotidien des cadres de santé à l'hôpital / Odile Thuilier

Public ISBD Titre : L'évaluation au quotidien des cadres de santé à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Thuilier, Auteur ; Michel Vial (1951-....), Auteur ; Marie-Claude Moncet, Directeur de publication Editeur : Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre Année de publication : 2003 Collection : Fonction cadre de santé Sous-collection : Gestion des ressources humaines Importance : 219 p. Présentation : graph., couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85030-798-0 Prix : 29 EUR Note générale : La couv. porte en plus : ""des activités d'évaluation au service du cadre pour ses différentes missions"", ""les outils d'évaluation : méthodes et sens..."" Bibliogr. p. 209-215. Index Mots-clés : Hôpitaux--Personnel--évaluation--France--Cadres (personnel)--évaluation--France Résumé : Cet ouvrage est le résultat d'une enquête de terrain. S'y croisent des entretiens avec des cadres de santé en exercice à l'hôpital et des commentaires des auteurs familiers du milieu des soignants. Depuis plus de trente ans, la distinction a été faite, dans les théorisations, entre contrôler et évaluer : qu'en est-il aujourd'hui au coeur d'un métier qui réussit son passage à la profession ? Comment le cadre de santé se repère-t-il entre l'obligation ponctuelle d'avoir à vérifier la conformité des objets, des protocoles, des gestes normalisés mais aussi la nécessité en continu de questionner les significations des projets habités par l'équipe du service, par les autres cadres, par les partenaires : leurs paroles, les valeurs qu'ils incarnent, pour les rendre intelligibles ? Pris dans la dynamique de l'évaluation et producteurs de cette dynamique qui s'alimente de tensions, de contradictions, de rapports de forces et de relations de sens ; les cadres veulent-ils gérer ? Manager ? Former ? Éduquer ? Quelles figures les cadres construisent-ils ? Quel avenir se donne le corps des soignants au travers de ses cadres intermédiaires : résistance au changement ou mutation professionnelle ? # Des activités d'évaluation au service de fonctions hétérogènes # Les outils : entre le prêt-à-consommer et le bricolage du sens # L'évaluation, pratique problématique entre pouvoir et autorité # Le cadre et l'évaluation de son réseau de relations professionnelles : de la coordination au partenariat Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage L'évaluation au quotidien des cadres de santé à l'hôpital [texte imprimé] / Odile Thuilier, Auteur ; Michel Vial (1951-....), Auteur ; Marie-Claude Moncet, Directeur de publication . - Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre, 2003 . - 219 p. : graph., couv. ill. ; 20 cm. - (Fonction cadre de santé. Gestion des ressources humaines) . ISBN : 978-2-85030-798-0 : 29 EUR La couv. porte en plus : ""des activités d'évaluation au service du cadre pour ses différentes missions"", ""les outils d'évaluation : méthodes et sens..."" Bibliogr. p. 209-215. Index Mots-clés : Hôpitaux--Personnel--évaluation--France--Cadres (personnel)--évaluation--France Résumé : Cet ouvrage est le résultat d'une enquête de terrain. S'y croisent des entretiens avec des cadres de santé en exercice à l'hôpital et des commentaires des auteurs familiers du milieu des soignants. Depuis plus de trente ans, la distinction a été faite, dans les théorisations, entre contrôler et évaluer : qu'en est-il aujourd'hui au coeur d'un métier qui réussit son passage à la profession ? Comment le cadre de santé se repère-t-il entre l'obligation ponctuelle d'avoir à vérifier la conformité des objets, des protocoles, des gestes normalisés mais aussi la nécessité en continu de questionner les significations des projets habités par l'équipe du service, par les autres cadres, par les partenaires : leurs paroles, les valeurs qu'ils incarnent, pour les rendre intelligibles ? Pris dans la dynamique de l'évaluation et producteurs de cette dynamique qui s'alimente de tensions, de contradictions, de rapports de forces et de relations de sens ; les cadres veulent-ils gérer ? Manager ? Former ? Éduquer ? Quelles figures les cadres construisent-ils ? Quel avenir se donne le corps des soignants au travers de ses cadres intermédiaires : résistance au changement ou mutation professionnelle ? # Des activités d'évaluation au service de fonctions hétérogènes # Les outils : entre le prêt-à-consommer et le bricolage du sens # L'évaluation, pratique problématique entre pouvoir et autorité # Le cadre et l'évaluation de son réseau de relations professionnelles : de la coordination au partenariat Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
03407	610.721 THU	Livre [s]	CDOC Saint-Chamond	Qualité des soins - Evaluation des pratiques professionnelles - 610.721	Disponible
3486	370 THU	Livre [m]	CDTI Montbrison	370 - Éducation - Enseignement	Disponible

Infirmière au Liban / Marie-Claude Moncet in Objectif Soins & Management, 148 (août / septembre 2006)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 148 (août / septembre 2006) . - pp. 17-19 Titre : Infirmière au Liban Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Moncet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 17-19 Catégories : Géographie politique:Monde:Asie:Proche Orient:Liban ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue [article] Infirmière au Liban [texte imprimé] / Marie-Claude Moncet, Auteur . - 2006 . - pp. 17-19. in Objectif Soins & Management > 148 (août / septembre 2006) . - pp. 17-19 Catégories : Géographie politique:Monde:Asie:Proche Orient:Liban ; Profession sanitaire & sociale:Profession santé:Profession paramédicale:Auxiliaire médical:Infirmier Localisation OPAC : Montbrison/St-Chamond Support (OPAC) : Article de revue

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
04836	Revue	Revue - [s]	CDOC Saint-Chamond	Revues	Disponible
9902273	Revue	Revue - [m]	CDTI Montbrison	Revues	Disponible

Initiation à la recherche en soins et santé / Chantal Eymard

Public ISBD Titre : Initiation à la recherche en soins et santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Eymard, Auteur ; Marie-Claude Moncet, Directeur de publication Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2003 Collection : Fonction cadre de santé Importance : XII-243 p. Présentation : graph., couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85030-792-8 Prix : 45 EUR Note générale : La couv. porte en plus : ""approche méthodologique, comprendre et choisir une méthode de recherche, les différentes méthodes, projet et protocole de recherche..."" En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 238-243. Glossaire Mots-clés : Santé publique Recherche Méthodologie Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage Initiation à la recherche en soins et santé [texte imprimé] / Chantal Eymard, Auteur ; Marie-Claude Moncet, Directeur de publication . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2003 . - XII-243 p. : graph., couv. ill. ; 20 cm. - (Fonction cadre de santé) . ISBN : 978-2-85030-792-8 : 45 EUR La couv. porte en plus : ""approche méthodologique, comprendre et choisir une méthode de recherche, les différentes méthodes, projet et protocole de recherche..."" En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 238-243. Glossaire Mots-clés : Santé publique Recherche Méthodologie Localisation OPAC : Montbrison Support (OPAC) : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2846	610.713 EYM	Livre [m]	CDTI Montbrison	600 - Sciences médicales	Disponible

Le référentiel de formation infirmière / Marielle Boissart

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Soins de confort et de bien-être. Soins relationnels. Soins palliatifs et de fin de vie / Marie-Claude Moncet

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Pour une visée éthique du métier de cadre de santé / Jean-Marie Revillot

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